ALLEGRO-项目二作业-Kellen-意见及建议

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2022-9-6 21:27 上传

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第一次画DDR的6层板,之前大多都是画两层的单片机板子，一路跟着老师画过来，发现几个问题：

1.可能时ALLEGRO的功能太多，感觉讲课的时候知识点很碎，没有逻辑性，本来是按着步骤往下画的，可能有个同学提了个问题，或者是你讲课的时候想到了什么，然后就从这个地方分散，开始讲另一个知识点，等讲完了，我听的时候发现前面讲的啥忘记了。导致的就是碰到问题看回放的时候，只记得你讲过，不知道在哪里讲过翻着翻着忘记自己的问题是什么了，还没翻到你讲的那一段。

2.项目二拉完DDR之后拉座子的时候，可能是没适应你配置的层颜色，所有层都打开的情况下，你在上面拉，我在下面懵，我完全不知道你在拉那一层，跟不上思路，到现在颜色配置那一块也没搞明白，拉着拉着不知道拉到那一层了。平常画都是画那一层开那一层，层多了就不知道怎么搞了。夹角角落打过孔的时候分不清底下到底走没走线了。

3.点评作业的时候，点评着点评着开始讲课了并开始修改起作业了，导致点评作业的时候一节课可能就点评了三四个作业，剩下很多都没点评。有些问题发现都是上课讲过的，个人希望点评作业的时候能给指出问题，或者指出问题并给出解决问题的办法，让学员自己修改。只有自己修改时思考了，下次才不会出现这个问题。因此节约的时间可以多点评几个学员的作业，很多时候可能画的时候没考虑到，希望交作业后老师可以找一下问题，结果可能因为点评作业讲的太细致了，点评速度很慢，很多作业猴年马月也不一定能看完，希望老师可以提高一些点评作业时的效率。

4.项目二设置ddr差分规则的时候，不是太明白，设置规则的时候，可能为了找一个规则点了好几个功能，后面自己回想起来也不知道到底设置那个规则起到的作用，总结就是为了设置一个规则选项，点了其他几个不相干的规则选项，然后顺带着讲了几句，建议需要设置那个选项就直接设置，突出讲这个选项的重点，其他不相干的作为后续羊皮卷或者时单独视频补充。

5.不算问题的问题，听最多的就是“下星期一之前交作业”结果匆匆忙忙交上去了发现下星期一没讲这个事，好比老师说开学后检查暑假作业，开学前一天通宵达旦做作业，第二天路上想着隔壁二蛋作业没做完，要完蛋了，开心的不行，结果上课之后老师压根没提这个事情。
总结，不管怎么样，首先老师讲的整体还是挺不错的，只要认真听课基本交作业都没啥问题，项目二画下来也学到不少新的知识。

建议老吴对课程用类似思维导图的方式做一个大纲，顺着大纲步骤往下讲课，重要的知识点着重讲，不是太重要的作为后续补充，这样逻辑性会更强一些，这样学员既熟悉了从一个项目开始到结束经历了哪一些过程，还可以在一些重要的过程中留下深刻的印象。

其次对于老吴这种公益性质的培训，能做到这种地步，打心眼里佩服。感谢
最后，第一次画，匆匆忙忙的画完，画的有点烂，不知道能不能点评上。自己板子问题，丝印调整的一般，有些夹角过孔没仔细去打。其他不知道哪里还有问题了。