德州仪器成功入选2015年教育部产学合作育人项目

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http://news.eccn.com/news_2015081013344666.htm

近日，德州仪器（TI）成功入选教育部2015年产学合作育人项目，未来将陆续在各大高校开展多达18项的“产学合作专业综合改革项目”以及20项“国家大学生创新创业训练计划联合基金项目”。作为TI大学计划工作的一部分，这些项目有望进一步改进目前高校

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和嵌入式技术等相关专业教学内容，优化课程体系，提升教学质量，同时锻炼学生创新和实践能力，提升整体综合素质。

“TI产学合作专业综合改革项目” 面向高校电子信息类和计算机类等相关专业教师，重点通过课程建设，教学方法改革，实验平台创新，教材教案开发，MOOC（大型开放式网络课程）和教师培训等方式，支持高校

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、嵌入式技术和无线互联技术等方向的专业综合改革。同时，“TI国家大学生创新创业训练计划联合基金项目”则面向高校电子信息类、计算机类以及相关院系的学生个人或团队，按照教育部大学生创新训练计划要求，支持基于模拟电子、嵌入式技术和无线连接等方向的应用。截至目前，TI共收到来自清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学、西安电子科技大学等全国各高校的260多个教师和学生项目申请，目前这些项目申请报告正在紧张评审中，优胜项目将最终获得TI资助，并进入教育部合作列表的教学改革和学生创新项目名单。

TI亚太区大学计划总监王承宁博士表示，“TI非常荣幸获得教育部的认可，加入到产学合作育人项目中来。我们将努力以产业发展的最新需求带动高校相关专业综合改革，引导大学生进行创新创业实践，为培养适应产业发展需求的高质量创新性人才贡献力量。一直以来，TI在不断发展的同时，始终关注自身的社会责任，致力于中国教育事业的投入。未来，我们将一如既往地关注中国教育的发展并持续做出贡献。”

TI与教育部的合作由来已久，自1998年以来，双方就加强中国高等院校数字信号处理技术（DSP）学科建设及人才培养进行了广泛合作。多年来，在教育部的关怀和支持下，随着技术的进步、应用的扩展和需求，TI大学合作从DSP迅速扩展到单片机以及模拟技术；从较单纯的软硬件器件捐赠，迅速发展到全面支持相关课程开发与科研合作，举办学生创新活动。截至目前，TI已与教育部签署了两个十年计划，在中国600多所大学建立了超过1500多个模拟实验室、微控制实验室、数字信号处理实验室、学生创新实验室以及物联网、汽车电子、数字电源和太阳能等应用实验室。每年有超过30万名学生通过联合实验室和创新活动获得TI各项技术培训，还有数万名学生参与到TI主办的各种大学生设计竞赛。

在TI的全球战略中，大学计划是极为重要的组成部分。多年来，TI不遗余力地在全球范围内推行大学计划，通过面向大学这个科技摇篮，采取多种手段与措施，培养出了大批掌握世界先进技术的高级专业人才。TI中国大学计划于1996年正式启动，由模拟技术（Analog）大学计划、单片机（MCU）大学计划以及数字信号处理（DSP）大学计划三部分组成。