关于训练班学习效果的一点看法--致阿南 - 学员专区 - 电子

2dmin

经过几个月的实践证明，目前这种学习方式效果不太理想，相信任何负责任的老师都不能简单地归结为学员不认真、不按时完成作业、水平低等原因。问题既然已经出现，就应该想办法面对和解决问题。下面谈谈我的一些看法：
  首先，广大学员的学习热情还是比较高的，从论坛及QQ群聊中可以感受到，而且还不断有潜在的有学习意向的朋友咨询，这充分证明举办这样的培训大方向没有错。
  其次，嵌入式开发是一个实践性很强的活动(搞任何科研工作也是如此)，不仅需要理论学习、更需要不断反复地去实践，从某种意义上讲，研发能力的实质是思考和解决问题的能力，这不是靠教出来的，而是亲自在项目实践中磨练出来的。阿南在论坛所举黄埔军校的例子也说明其深谙这一点。但按目前的学习方式，实践这一环节存在明显的断层。
  嵌入式系统属于交叉学科，广大学员的基础不一样。计算机专业的朋友不熟悉电路设计理论及实践、电子出身的朋友可能对操作系统等软件缺乏深刻理解。这就要求针对不同的学员进行个性化的辅导。如学员对整个流程(从研发到生产)都不熟悉，连基本的工具软件都不会用，电子元件都没买过，连焊接都没掌握，如何去实践？在实践的道路上又能走多远？学员在今后又如何将产品从概念到实物研制并批量稳定低成本地生产出来？试问，只在岸上教一个不会水的人学游泳，手臂划水的动作模仿得再象，用脚踩水的理论讲得再透彻，能否真的把他教会？
社会上的嵌入式培训机构能够生存下来并谋取暴利，就有其商业价值以及存在的合理性，应认真思考这一现象，并认清他们的长处及短处，充分结合自己的优势，发挥网络教学的长处，与现场培训的方式相结合，将培训搞好。相信你们如果能够提供真正高质量的培训，学费涨到1万以上也是不愁没有学员的。
综上所述，我的建议是：增加面授的学习方式，适当提高收费标准。以本人的情况来看，真能学会的话，学费在5000~10000都是可以接受的。